بررسی مقایسه سطح اضطراب معلمان کودکان عادی و معلمان کودکان استثنایی ( عقب مانده ذهنی)

فهرست مطالب

. 1

فصل اول : طرح تحقیق. 1

مقدمه: 2

بيان مسئله: 6

ا هدف پژوهش : 7

اهداف کلی : 7

اهداف جزئی : 7

فرضيه هاي تحقیق : 7

پرسش پژوهش: 8

متغیر های تحقیق : 8

ضرورت و اهميت پژوهش... 8

تعاريف  نظری و عملياتي واژه ها : 10

محدوديت‌هاي پژوهش... 11

فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق. 12

اضطراب.. 13

بروز و پيامدهاي اضطراب.. 14

انواع اختلالهاي اضطرابي.. 15

عوامل داخلي و خارجي بوجودآورندة اضطراب: 20

مباني نظري.. 22

تبيين هاي رفتاري نگر. 23

موضع گيريهاي انساني نگر و هستي نگر. 24

تبيين هاي شناختي.. 25

ديدگاه رفتارشناسي طبيعي و تبيينهاي زيستي ـ رفتاري.. 26

معلم. 26

ويژگي هاي معلم. 28

عوامل اضطراب زاي شغل معلمي.. 30

استراتژيهايي كه اضطراب معلم را كاهش مي دهند. 32

عوامل مخل مربوط به پيام دهنده (معلم) 33

عوامل اضطراب زاي اجتماعي در رابطه با معلم. 35

ترس از مشكلات.. 38

اقدامات درماني كلي.. 40

مصرف باليني داروهاي ضد اضطراب.. 41

كاهش اضطراب.. 42

تحقيقات انجام شده و ضرورت پژوهش... 45

. 49

فصل سوم : روش پژوهش.. 49

جامعه آماري.. 50

گروه نمونه. 50

روش پژوهش... 50

روش نمونه گيري.. 50

ابزار پژوهش... 51

روش گردآوري اطلاعات (طرح پژوهش) 52

روش آماري.. 52

فصل چهارم : یافته های پژوهش... 53

يافته هاي پژوهش... 54

تحليل داده ها 58

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری.. 63

نتيجه گيري.. 64

پيشنهادهاي پژوهش... 65

خلاصه پژوهش... 66

منابع.. 70

 

قیمت فقط 13000 تومان

برای خرید یا سفارش فایل word این پایان نامه روی لینک زیر کلیک کنید 

 

turk net

 

موضوعات مرتبط: پایان نامه
برچسب‌ها: سطح اضطراب , کودکان استثنایی ترک نت ...